A、場景變量 B、過程變量 C、結(jié)果變量 D、評估變量
A、激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生有一種好奇心,產(chǎn)生求知欲望 B、啟發(fā)學(xué)生的思維,讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下積極主動地學(xué)會想問題 C、培養(yǎng)學(xué)生的勇氣,讓學(xué)生敢想、敢說 D、要讓學(xué)生能夠產(chǎn)生新的問題,生成是課堂提問產(chǎn)生的最好效果
A、記名言警句 B、記成功做法 C、記失敗之處 D、記學(xué)生見解 E、記學(xué)習(xí)心得