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問答題
【論述題】試論述教師的職業(yè)道德水準決定教學效率反思的持久性。
答案：
有效的教學反思應(yīng)該源于教師的內(nèi)心世界，在教師的內(nèi)心世界中應(yīng)該有一個心靈得導師指引著他正確有效的做老師，有了這個內(nèi)心世界得...
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問答題
【簡答題】目前對教學資源的認識存在哪些誤區(qū)？
答案：
1、總認為縣城配發(fā)的或?qū)W校購買的才是教學資源。由于我國農(nóng)村小學辦學條件差，設(shè)備簡陋，圖書資源欠缺，教學資源匱乏。
