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判斷題

有效教學設計有助于提高教學的科學性，但不能提高其藝術性。

答案：錯誤

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單項選擇題

（）是對學習者技能起點進行分析判斷的常用方法。這種方法是從終點能力入手，逐步分析到終點能力所需要的從屬知識和技能，一層一層分析下去，直到學習者目前已經(jīng)掌握的技能為止。

A、歸類分析法
B、技能先決條件的分析方法
C、圖解分析法
D、態(tài)度量表

單項選擇題

教學過程流程圖具有（）、靈活性等特點。

A、科學性
B、規(guī)范性
C、復雜性
D、直觀性