問(wèn)答題

【論述題】課堂教學(xué)中，如何構(gòu)建與實(shí)施討論交流策略？（1）討論話題設(shè)計(jì)科學(xué)

答案： ①以一定的認(rèn)知為前提而指向未知領(lǐng)域提出命題。討論的問(wèn)題既涉及學(xué)生的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)有一定的解決障礙，問(wèn)題的難易程度有利...

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【簡(jiǎn)答題】鮑里奇提出了直接與間接教學(xué)策略，教學(xué)過(guò)程中哪些情況適合運(yùn)用直接教學(xué)策略？

答案：教學(xué)過(guò)程中，適合運(yùn)用直接教學(xué)策略的情況有：
（1）如果教師的目的是通過(guò)大小合適的信息塊的方式，傳播那些并非現(xiàn)成...

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【簡(jiǎn)答題】有效教學(xué)策略的內(nèi)涵是什么？

答案：有效教學(xué)策略可以理解為在有效教學(xué)理念的統(tǒng)攝下，為達(dá)成特定教學(xué)目標(biāo)，在具體課堂教學(xué)情境中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要選擇和調(diào)控...