A.有效的課前準(zhǔn)備 B.有效的課堂教學(xué) C.有效的課后反思 D.有效的課外作業(yè)
A.歸納分析法 B.圖解分析法 C.層級(jí)分析法 D.歸因分析法
A.普遍性目標(biāo)取向 B.生成性目標(biāo)取向 C.行為性目標(biāo)取向 D.表現(xiàn)性目標(biāo)取向