A.學(xué)生的一般特征
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格
C.學(xué)生學(xué)習(xí)的體育基礎(chǔ)
D.學(xué)生的身體條件
E.學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
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A.先提主要錯(cuò)誤
B.要肯定學(xué)生的進(jìn)步
C.一次性把錯(cuò)誤提出,便于學(xué)生改正
D.注意糾錯(cuò)的方法
E.注意增強(qiáng)學(xué)生信心
A.站點(diǎn)不易太多
B.每個(gè)站點(diǎn)都是熟悉的內(nèi)容
C.站點(diǎn)難易搭配
D.每個(gè)站點(diǎn)的負(fù)荷得當(dāng)
E.站點(diǎn)鍛煉的全面性
A.0-3分鐘
B.4-15分鐘
C.16-25分鐘
D.25-35分鐘
E.36-40分鐘
A.相互理解的過程
B.互動(dòng)對(duì)話的過程
C.制定計(jì)劃的過程
D.理清思路的過程
E.意義建構(gòu)的過程
A.課題
B.ABCD的表達(dá)方式
C.條件
D.內(nèi)外結(jié)合的表述方法
E.標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
接力跑是以幾個(gè)互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項(xiàng)目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
起跑后的第一步不宜過大,以后逐漸地增大到慢速跑的步長(zhǎng)。
()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí),是田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的內(nèi)容可因年級(jí)而異,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和興趣安排內(nèi)容與排列。
支撐跳躍的教學(xué)中,保護(hù)與幫助不僅是保證安全的手段,也是促進(jìn)學(xué)生()動(dòng)作的主要方法。
冷水浴法是常見的體育保健及鍛煉的方法。
課的設(shè)計(jì)(設(shè)想)是指在()過程中,明確本節(jié)課的指導(dǎo)思想和主題,整個(gè)教學(xué)過程及其各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟、每項(xiàng)教材教法進(jìn)行認(rèn)真地研究后,擬定出的比較詳細(xì)的實(shí)施構(gòu)想。
起跑后的加速跑也叫疾跑,是從蹬離起跑器到()之間的一段跑程。
推鉛球是投擲運(yùn)動(dòng)中典型的力量性項(xiàng)目,它增強(qiáng)體質(zhì)、發(fā)展軀干和上、下肢力量、特別是()有顯著的作用。