A.《比較公共行政的模式》
B.《公共行政生態(tài)學》
C.《政府生態(tài)學》
D.《美國社會與公共行政》
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A.主觀能動性的
B.依附性的
C.相對獨立的
D.具有對立性的
A.各種社會利益的協(xié)調(diào)
B.行政部門利益的實現(xiàn)
C.國家權(quán)力的執(zhí)行
D.行政事務的管理和執(zhí)行
A.英國
B.美國
C.意大利
D.法國
A.財政部
B.稅務局
C.海關(guān)
D.發(fā)改委
A.中央黨校
B.北京大學政治學與行政管理系
C.國家行政學院
D.中國人民大學
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最新試題
領(lǐng)導行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結(jié)構(gòu)的過程。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
領(lǐng)導的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
企業(yè)的高層管理團隊最好由()組成。
()是領(lǐng)導職能中引導功能的重要內(nèi)容。
()來源于法定職位,由組織固定。
領(lǐng)導決策的()是指領(lǐng)導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。