道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內在動力。

道德是人類社會生產實踐和交往實踐的產物，具有（）的特征。

對于大學生來說，促和諧就是要促進（）

集體主義離我們并不遙遠，在具體的學習工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。

大學生遵守網絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網絡空間的正能量。

戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調的過程，戀愛成功與失敗都是正?，F(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）

享有法律權利的主體稱為權利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）

一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。

建立在私有制經濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）

社會主義市場經濟要求人們在一切經濟活動中，正確處理個人與社會、（）等關系，形成健康有序的經濟和社會生活規(guī)范。