A.了解學(xué)生歸因傾向 B.分析他人成敗原因 C.創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生獲得成功 D.學(xué)生進(jìn)行成敗歸因訓(xùn)練 E.引導(dǎo)學(xué)生建立積極歸因模式
A.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境 B.引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建理論模式 C.發(fā)揮教師的感染激勵(lì)作用 D.合理使用多媒體技術(shù) E.增強(qiáng)師生互動(dòng)
A.了解需要 B.加強(qiáng)專業(yè)思想教育 C.及時(shí)強(qiáng)化 D.利用教師的期望效應(yīng) E.組織競(jìng)賽