A.學(xué)術(shù)法律規(guī)范
B.學(xué)術(shù)引文規(guī)范
C.學(xué)術(shù)成果規(guī)范
D.項(xiàng)目研究規(guī)范
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在其他學(xué)校和機(jī)構(gòu)兼課
B.獲取收入、酬金的專業(yè)咨詢服務(wù)
C.接受校外非公職的職務(wù)任命，如在校外企業(yè)中擔(dān)任董事
D.為教育或?qū)I(yè)提供編輯服務(wù)
A.因材施教，有教無(wú)類；博學(xué)多識(shí)，終身學(xué)習(xí)
B.誠(chéng)信為人，以身作則；積極樂觀，意志堅(jiān)定
C.嚴(yán)以律己，寬以待人；以其昭昭，使人昭昭
D.愛生如子，尊重學(xué)生；執(zhí)著教育，誨人不倦
A.嚴(yán)而有格
B.嚴(yán)而有度
C.嚴(yán)而有方
D.嚴(yán)而有恒
A.是影響高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵因素
B.是成就個(gè)人事業(yè)的重要條件
C.是提高高校辦學(xué)聲譽(yù)的唯一條件
D.是實(shí)現(xiàn)中華民族“教育夢(mèng)”的保證
A.真理是人們對(duì)于客觀事物及其規(guī)律的正確反映
B.真理之所以為真理，是因?yàn)樗呛椭囌`以及虛偽對(duì)立的
C.追求真理需要大無(wú)畏精神
D.追求真理需要付出代價(jià)
最新試題
《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》從“愛國(guó)守法”、“敬業(yè)愛生”、“教書育人”、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”、“服務(wù)社會(huì)”、“為人師表”六個(gè)方面對(duì)高校教師提出了師德要求。
高校教師服務(wù)社會(huì)本質(zhì)上是一種專業(yè)性服務(wù)。
高等教育是專業(yè)教育，因此，不必堅(jiān)持素質(zhì)教育。
下列屬于學(xué)術(shù)懲戒執(zhí)行主體的是（）
學(xué)術(shù)良知就是學(xué)者基于學(xué)術(shù)理想，對(duì)學(xué)術(shù)道德一種本能追求。
教育價(jià)值觀是高校教師職業(yè)理想的核心要素。
學(xué)術(shù)素養(yǎng)包括熱愛的情感、獨(dú)立的意識(shí)、無(wú)畏的精神和批判的思維。
高校教師要志存高遠(yuǎn)和淡泊名利是矛盾的，難以統(tǒng)一。
愛國(guó)主義和國(guó)際主義是難以統(tǒng)一的。
嚴(yán)格要求大學(xué)生具體來(lái)說(shuō)就是要做到（）。