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語文課程評價具有（）、（）、（）、（）、（）和（）等多種功能，尤其應(yīng)注意發(fā)揮其（）、（）和（）的功能，有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
答案：
檢查；診斷；反饋；激勵；甄別；選拔；診斷；反饋；激勵
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問答題
【簡答題】簡述語文課程評價的基本內(nèi)容。
答案：
應(yīng)充分發(fā)揮語文課程評價的多重功能，恰當(dāng)運(yùn)用多種評價方式，注重評價主體的多元與互動，突出語文課程評價的整體性和綜合性。
