A.2017年頒布的《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》B.2001年頒布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》C.2002年頒布的《教育部關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育辦學(xué)管理若干問(wèn)題的通知》D.2006年修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
A.各國(guó)學(xué)制總是植根于本國(guó)文化的土壤中B.從國(guó)外移植也仍然會(huì)保留本國(guó)文化的特點(diǎn)C.壬寅學(xué)制完全借鑒日本學(xué)制,未體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化D.不同的文化類型必然會(huì)影響到教育制度
A.現(xiàn)代學(xué)制的形成與現(xiàn)代學(xué)校的產(chǎn)生和發(fā)展相聯(lián)系B.現(xiàn)代學(xué)校最早發(fā)源于歐洲中世紀(jì)末期的文藝復(fù)興前后C.古代西方已經(jīng)有嚴(yán)格的大、中、小學(xué)之分D.近代以來(lái)逐步產(chǎn)生了現(xiàn)代大學(xué)和現(xiàn)代中學(xué)