A.各國(guó)學(xué)制總是植根于本國(guó)文化的土壤中B.從國(guó)外移植也仍然會(huì)保留本國(guó)文化的特點(diǎn)C.壬寅學(xué)制完全借鑒日本學(xué)制,未體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化D.不同的文化類型必然會(huì)影響到教育制度
A.現(xiàn)代學(xué)制的形成與現(xiàn)代學(xué)校的產(chǎn)生和發(fā)展相聯(lián)系B.現(xiàn)代學(xué)校最早發(fā)源于歐洲中世紀(jì)末期的文藝復(fù)興前后C.古代西方已經(jīng)有嚴(yán)格的大、中、小學(xué)之分D.近代以來(lái)逐步產(chǎn)生了現(xiàn)代大學(xué)和現(xiàn)代中學(xué)
A.現(xiàn)代學(xué)制有雙軌學(xué)制、單軌學(xué)制、分支型學(xué)制B.分支型學(xué)制實(shí)際上是普通教育更受重視,職業(yè)教育質(zhì)量不高C.雙軌學(xué)制具有明顯的等級(jí)性,不利于教育的普及,特別是不利于初等教育的普及D.美國(guó)的單軌學(xué)制有多種分段,有利于教育逐漸普及