根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預期指標，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應達到（）以上。

教師上課如何使用教案？（）

學習型社會的運行機制是（）

綜合素質(zhì)評價監(jiān)督問責機制由學校來建立。

要推動高校薪酬制度改革，擴大（）自主權(quán)。