A、姓名
B、證件號(hào)碼
C、地址
D、工作單位
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A.綠色
B.紫色
C.藍(lán)色
D.白色
A.民族
B姓.名
C.生日
D.房型
A.押金現(xiàn)金
B.夜審房金
C.早餐券
D.商品收入
A.分帳
B.平帳
C.拆帳
D.沖帳
A.應(yīng)收未收
B.過(guò)夜帳
C.電話費(fèi)
D.會(huì)員卡帳戶
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最新試題
客房狀態(tài)中,OC代表()
禮貌服務(wù)要求服務(wù)人員視顧客如親人,以滿腔熱情去幫助顧客、感動(dòng)顧客。
示范教學(xué)法是指在教師指導(dǎo)下,把學(xué)生置于模擬的現(xiàn)實(shí)工作環(huán)境中,學(xué)生模擬扮演某一角色,并模擬解決實(shí)際工作中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題的實(shí)訓(xùn)方法。
按照表現(xiàn)形式劃分,可以將酒店服務(wù)劃分為核心服務(wù)、支持服務(wù)和延伸服務(wù)。
以下哪一款酒不適合做雞尾酒()
將先前所學(xué)的前臺(tái)入住、禮賓接待、送客服務(wù)連貫起來(lái)一起展示的練習(xí)屬于強(qiáng)化訓(xùn)練法。
外腳分開(kāi)呈外八字,雙腿屈膝下蹲,呈騎馬蹲襠式,此為輕托起盤的動(dòng)作要領(lǐng)。
計(jì)劃衛(wèi)生的形式不包括()
通過(guò)服務(wù)員給予顧客以物質(zhì)和精神需求的滿足感而完成交易行為體現(xiàn)了酒店服務(wù)的體驗(yàn)性。
酒店里碰到形色可疑、鬼鬼祟祟的人,服務(wù)員應(yīng)該及時(shí)拉住并質(zhì)問(wèn)他的身份。