A.讓病人多與其他人接觸
B.允許病人表達(dá)及發(fā)泄感情
C.對(duì)病人采取回避態(tài)度
D.幫助病人樹(shù)立信心
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B.震驚與猜疑階段
C.逐步認(rèn)識(shí)階段
D.修復(fù)重建階段
A.格林
B.霍克巴姆
C.潘德
D.克魯特
A.行為特征
B.依附特征
C.認(rèn)知特征
D.情景特征
A.正常防御線
B.基本結(jié)構(gòu)
C.抵抗線
D.應(yīng)變防御線
A.軀體性
B.心理性
C.社會(huì)性
D.文化性
最新試題
簡(jiǎn)述三級(jí)預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。
護(hù)理系統(tǒng)學(xué)說(shuō)包括：（）、不完全補(bǔ)償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
循證護(hù)理中，研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級(jí)，從I 級(jí)到V 級(jí)論證強(qiáng)度逐漸（）。
當(dāng)人們的某種需要沒(méi)有或暫時(shí)還沒(méi)有滿足時(shí)，人們往往對(duì)此寄予希望是希望的哪個(gè)特征（）
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括：（）、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
簡(jiǎn)述護(hù)理評(píng)估與日出模式的具體評(píng)估方法。
害怕體格檢查會(huì)暴露隱私部位，屬于影響個(gè)人對(duì)待疾病的因素中的哪一種（）
中國(guó)護(hù)理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分，下列哪項(xiàng)不屬于職稱劃分（）
指導(dǎo)和評(píng)價(jià)個(gè)體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)叫（）
個(gè)人思維及行為的價(jià)值觀與信念叫（）