以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

教師在實際工作中要扮演多種角色，下列陳述中，不屬于教師角色的是：（）。

目前我國中學教師的職務中，（）為中級職務。

教育法對其適用的每一對象都持同樣的標準，不受對象的身份和地位等因素的影響，這就是教育法的（）。

中小學里，同一學科教師的集體組織是：（）。