小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）

進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。

王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。

下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯(cuò)誤的是（）。

與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。

職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。

“志不立，天下無可成之事?！闭f明（）就像一盞指路明燈。

下列不屬于職業(yè)的是（）。

小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢(shì)，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準(zhǔn)備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點(diǎn)。