A.認識環(huán)境
B.適應(yīng)環(huán)境
C.了解環(huán)境
D.改造環(huán)境
E.開發(fā)環(huán)境
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A.協(xié)作關(guān)系
B.直線關(guān)系
C.職能關(guān)系
D.依賴關(guān)系
E.責任關(guān)系
A.專家權(quán)
B.個人魅力
C.良好的人際關(guān)系
D.高尚的品質(zhì)
E.創(chuàng)新精神
A.生理特質(zhì)
B.智慧與能力特質(zhì)
C.個性特質(zhì)
D.工作特質(zhì)
E.社會特質(zhì)
A.預(yù)測技能
B.判定技能
C.概括技能
D.業(yè)務(wù)能力
E.激勵技能
A.政治責任
B.法律責任
C.工作責任
D.道德責任
E.職務(wù)責任
最新試題
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。
思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。
團隊成員的角色是根據(jù)個人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團隊成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀70年代。
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()