下列不屬于大學(xué)生壓力管理的策略是（）。

造成溝通困難的因素是（）。

感知能力的發(fā)展對心理發(fā)展至關(guān)重要，為了促進(jìn)兒童感知能力的發(fā)展，家長應(yīng)該（）。

下列哪些不是心理委員應(yīng)該具備的能力？（）

爭吵中雙方可能會(huì)說一些很激動(dòng)的話，這會(huì)影響到二者之間的感情，說明人際溝通也有破壞作用。