A、非邏輯性
B、突發(fā)性
C、潛意識(shí)性
D、隨機(jī)性
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A、領(lǐng)導(dǎo)者講話要力戒假、大、空
B、領(lǐng)導(dǎo)者講話要言簡(jiǎn)意賅
C、模仿偉人說(shuō)話
D、力戒故弄玄虛，做到簡(jiǎn)潔樸實(shí)
A、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)得以進(jìn)行的重要條件
B、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的基本構(gòu)成要素
C、領(lǐng)導(dǎo)只能適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境，是無(wú)法改變領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的
D、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境直接影響到領(lǐng)導(dǎo)工作的興衰成敗
A、熟悉聽(tīng)眾對(duì)象與場(chǎng)合
B、精心設(shè)計(jì)講話開(kāi)頭語(yǔ)，努力引發(fā)聽(tīng)眾好奇心
C、正確定位講話身份，做到量身定做有分寸
D、長(zhǎng)篇大論演講
A、選題
B、準(zhǔn)備
C、調(diào)查
D、反饋
A、合理流動(dòng).適才適用
B、合理搭配.整體效能
C、重視培養(yǎng).用養(yǎng)結(jié)合
D、量才用人.職能相稱
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過(guò)程是一個(gè)（）過(guò)程。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過(guò)程中展現(xiàn)的一種能力。
領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門(mén)同級(jí)的人。
肢體語(yǔ)言在日常生活中承擔(dān)著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達(dá)語(yǔ)言文字所無(wú)法傳達(dá)的情感。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來(lái)共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書(shū)，從控制、（）等角度對(duì)傳播過(guò)程進(jìn)行了剖析，明確提出了傳播過(guò)程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。
不同的身份，會(huì)有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。