單項(xiàng)選擇題在農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)的法律風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐中,法律風(fēng)險(xiǎn)文化教育能對(duì)銀行整體和全體員工的價(jià)值及行為取向起到引導(dǎo)作用,這體現(xiàn)了法律風(fēng)險(xiǎn)管理文化的()基本功能。

A、導(dǎo)向功能
B、約束功能
C、激勵(lì)功能
D、評(píng)價(jià)功能


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題銀行在制定法律風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施后應(yīng)評(píng)估以下()風(fēng)險(xiǎn)是否可以承受。

A、剩余風(fēng)險(xiǎn)
B、信用風(fēng)險(xiǎn)
C、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
D、操作風(fēng)險(xiǎn)

5.單項(xiàng)選擇題在農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)強(qiáng)化法律風(fēng)險(xiǎn)文化建設(shè)的過程中,以下()做法不利于強(qiáng)化普法活動(dòng),提高員工法律素質(zhì)。

A、將普法活動(dòng)與法律風(fēng)險(xiǎn)管理文化建設(shè)相互分離
B、廣泛宣傳整個(gè)法律體系的知識(shí),著重抓與農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)工作有關(guān)的法律知識(shí)的普及教育
C、結(jié)合具體工作崗位,有針對(duì)性地開展法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),提高員工的法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,達(dá)到監(jiān)管的要求
D、創(chuàng)新普法教育形式

最新試題

農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)制作提示型法律意見書要注意使用過于專業(yè)化的語言,通過審慎分析風(fēng)險(xiǎn)部位,明確重點(diǎn),闡明利害關(guān)系,以便相關(guān)部門能清晰了解并積極應(yīng)對(duì)。

題型:判斷題

對(duì)于銷售未取得進(jìn)網(wǎng)許可的電信終端設(shè)備的,由省.自治區(qū).直轄市電信管理機(jī)構(gòu)()

題型:單項(xiàng)選擇題

農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行商務(wù)談判時(shí),談判者應(yīng)盡量使用過于專業(yè)化的語言來解釋和表達(dá)觀點(diǎn)、方案、方法、立場(chǎng),使對(duì)方聽懂你的敘述。

題型:判斷題

連帶責(zé)任保證人享有先訴抗辯權(quán)。

題型:判斷題

合同審查中,企業(yè)法人超過經(jīng)營范圍簽訂的合同當(dāng)然無效。

題型:判斷題

遺失物自發(fā)布招領(lǐng)公告之日起6個(gè)月內(nèi)無人認(rèn)領(lǐng)的,()。

題型:單項(xiàng)選擇題

定金合同從定金合同依法成立時(shí)起生效。

題型:判斷題

農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行商務(wù)談判時(shí),堅(jiān)持談判底線,是談判人員不能退讓的立場(chǎng)。

題型:判斷題

在商務(wù)談判中,農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)的談判者應(yīng)避免掌握談判的主動(dòng)權(quán),控制談判的方向。

題型:判斷題

因合同糾紛提起訴訟的訴訟時(shí)效期間為2年。

題型:判斷題