單項(xiàng)選擇題在農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)的法律風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐中,法律風(fēng)險(xiǎn)文化教育一旦被員工共同認(rèn)可后,它會(huì)使員工從內(nèi)心產(chǎn)生一種高昂情緒和奮發(fā)進(jìn)取精神的效應(yīng),這體現(xiàn)了法律風(fēng)險(xiǎn)管理文化的()基本功能。

A、評(píng)價(jià)功能
B、約束功能
C、激勵(lì)功能
D、導(dǎo)向功能


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3.單項(xiàng)選擇題在農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)強(qiáng)化法律風(fēng)險(xiǎn)文化建設(shè)的過(guò)程中,以下()做法不利于強(qiáng)化普法活動(dòng),提高員工法律素質(zhì)。

A、將普法活動(dòng)與法律風(fēng)險(xiǎn)管理文化建設(shè)相互分離
B、廣泛宣傳整個(gè)法律體系的知識(shí),著重抓與農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)工作有關(guān)的法律知識(shí)的普及教育
C、結(jié)合具體工作崗位,有針對(duì)性地開(kāi)展法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),提高員工的法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,達(dá)到監(jiān)管的要求
D、創(chuàng)新普法教育形式

最新試題

為了確保合同使用人能夠正確理解合同條款的意圖和功能,準(zhǔn)確填寫(xiě)和運(yùn)用合同條款維護(hù)銀行權(quán)益,農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)法律部門(mén)應(yīng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)合同和示范合同的填寫(xiě)和搭配運(yùn)用等事項(xiàng),進(jìn)行規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理。

題型:判斷題

合同審查中,企業(yè)法人超過(guò)經(jīng)營(yíng)范圍簽訂的合同當(dāng)然無(wú)效。

題型:判斷題

在商務(wù)談判中,農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)的談判者應(yīng)避免掌握談判的主動(dòng)權(quán),控制談判的方向。

題型:判斷題

因合同糾紛提起訴訟的訴訟時(shí)效期間為2年。

題型:判斷題

農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)制作提示型法律意見(jiàn)書(shū)要注意使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的語(yǔ)言,通過(guò)審慎分析風(fēng)險(xiǎn)部位,明確重點(diǎn),闡明利害關(guān)系,以便相關(guān)部門(mén)能清晰了解并積極應(yīng)對(duì)。

題型:判斷題

農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行商務(wù)談判時(shí),談判者應(yīng)盡量使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的語(yǔ)言來(lái)解釋和表達(dá)觀點(diǎn)、方案、方法、立場(chǎng),使對(duì)方聽(tīng)懂你的敘述。

題型:判斷題

農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)在出具法律意見(jiàn)時(shí),遇到的情況可能存在真假虛實(shí),反映在材料或口頭陳述當(dāng)中,對(duì)于在法律意見(jiàn)書(shū)制作過(guò)程當(dāng)中遇到的未經(jīng)證實(shí)的情況,應(yīng)當(dāng)予以注明。

題型:判斷題

農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行商務(wù)談判時(shí),談判追求的是絕對(duì)公平,談判各方是相對(duì)抗的,放棄部分利益就代表著談判的失敗。

題型:判斷題

農(nóng)村中小金融機(jī)構(gòu)要制作高質(zhì)量的法律意見(jiàn)書(shū),應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn):一是善于把握和正確理解法律、法規(guī)的含義,使它成為法律意見(jiàn)書(shū)中的說(shuō)理依據(jù)和核心;二是熟悉法律、法規(guī),準(zhǔn)確引用它來(lái)釋疑糾錯(cuò)。

題型:判斷題

商務(wù)談判過(guò)程中,衡量"公平"的標(biāo)準(zhǔn)并不是雙方依據(jù)自身?xiàng)l件獲得符合其實(shí)力的應(yīng)有結(jié)果,而是結(jié)果的相同。

題型:判斷題