判斷題當(dāng)今世界對(duì)領(lǐng)導(dǎo)演說(shuō)要求越來(lái)越高。
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協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
題型:多項(xiàng)選擇題
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實(shí)現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識(shí)、有能力、有個(gè)性。
題型:判斷題
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動(dòng)中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。
題型:判斷題
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
題型:判斷題
拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。
題型:多項(xiàng)選擇題