A、感受規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則
B、不私自拿不屬于自己的東西，并能在提醒下，能節(jié)約糧食、水電等
C、知道說(shuō)謊是不對(duì)的
D、知道接受了任務(wù)要努力完成
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A、愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)
B、愿意與家長(zhǎng)一起參加社區(qū)的一些群體活動(dòng)
C、在群體生活中積極、快樂(lè)
D、對(duì)幼兒園的生活好奇，喜歡上幼兒園
A、會(huì)有禮貌的向長(zhǎng)輩表達(dá)自己的要求和想法
B、能注意到別人的情緒，并有關(guān)心、體貼的表現(xiàn)
C、知道父母的職業(yè)，能體會(huì)到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞
D、與同伴交往或是做游戲友好相處
A、能按自己的想法進(jìn)行游戲或其他活動(dòng)
B、知道自己的一些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并對(duì)此感到滿意
C、自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人
D、敢于嘗試有一定難度的活動(dòng)和任務(wù)
A、親子關(guān)系
B、同伴關(guān)系
C、師生關(guān)系
D、生活關(guān)系
A.溫暖
B.關(guān)愛(ài)
C.平等
D.和諧
最新試題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的（）文明，如不大聲喧嘩。
在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動(dòng)。
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問(wèn)題時(shí)，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會(huì)通過(guò)閱讀獲取信息的樂(lè)趣。
（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
在語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動(dòng)。
幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。