就是依據(jù)教育目標，在廣泛收集、整理、分析資料的基礎上，對學校管理效益進行價值判斷，以期達到使學校管理得以增值的過程。
學校形象作為一種組織形象，屬于學校公共關系學的范疇，它是指社會公眾以及校內(nèi)師生員工對學校的總印象和總評價。
最新試題
簡述早期學校心理學服務模式的主要取向及所在地。
根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機能，以及情緒喚醒反應的出現(xiàn)與否，講社會機能問題劃分為四種類型，它們是（）
下面哪些屬于青少年升學指導的內(nèi)容？（）
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認知行為矯正技術-自我指導訓練。
下列哪些正確體現(xiàn)了學習障礙兒童的認知特點（）
