多項(xiàng)選擇題在繪畫和游戲中做必要的書寫準(zhǔn)備，如：（）。
A、通過把虛線畫出的圖形輪廓連成實(shí)線等游戲，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒學(xué)習(xí)由上至下，由左至右的運(yùn)筆技能
B、鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)書寫自己的名字
C、讓幼兒長時(shí)間用筆
D、提醒幼兒寫畫時(shí)保持正確姿勢(shì)
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1.多項(xiàng)選擇題利用多種活動(dòng)發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力如：（）。
A、走平衡木
B、沿地面直線、田埂走
C、玩跳房子、踢毽子蒙眼走路
D、踩小高蹺
E、跳竹竿
F、拍球
2.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒樂于（）美的物品或向別人介紹所發(fā)現(xiàn)的美的事物。
A、搜集
B、收藏
C、收集
D、發(fā)現(xiàn)
3.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能依據(jù)所處情景使用恰當(dāng)語言。如在別人難過是會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表示（）。
A、關(guān)心
B、同情
C、安慰
D、慰問
4.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒（）中能與他人互相配合，也能獨(dú)立表現(xiàn)。
A、社會(huì)活動(dòng)
B、科學(xué)實(shí)驗(yàn)
C、語言活動(dòng)
D、藝術(shù)活動(dòng)
5.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能發(fā)現(xiàn)事物簡(jiǎn)單的排列規(guī)律，并嘗試（）新的排列規(guī)律。
A、改造
B、創(chuàng)造
C、制造
D、創(chuàng)編
最新試題
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時(shí)，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會(huì)通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒發(fā)脾氣時(shí)不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題