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填空題
相互適應取向指的是把課程實施過程看成是()與()在課程目標、內(nèi)容、方法、組織模式各方面相互調(diào)整、改變與適應的過程。
答案:
課程計劃;學校實踐情境
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填空題
根據(jù)指導課程實施的課程價值觀的不同,課程實施有三個基本取向:()、()、()。
答案:
忠實取向;相互適應取向;課程創(chuàng)生取向
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多項選擇題
課程實施階段包含了哪些層次的課程?()
A、學校層次的課程
B、觀念層次的課程
C、體驗層次的課程
D、教學層次的課程
E、社會層次的課程
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