A、心理防御
B、積極地認知應(yīng)對
C、積極地行為應(yīng)對
D、回避應(yīng)對
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你可能感興趣的試題
A、個人無意識
B、意識
C、潛意識
D、集體無意識
A、適應(yīng)
B、應(yīng)激
C、刺激
D、同化
A、我必須每件事情都要成。
B、你必須對我好。
C、學(xué)?;蚣彝キh(huán)境必須符合我的要求。
D、能做到的事情我一定做到,其他的我盡力而為。
A.人格化
B.糟糕至極
C.絕對化
D.兩極性思維
A、絕對化
B、糟糕至極
C、過分概括化
D、亂貼標簽
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最新試題
“矮矬窮”的男生,去世界500強企業(yè)面試,面試官問:“你這個形象,怎么好意思來應(yīng)聘我們公司,我們怎么可能會錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績在班級前5%,獲得過國家級獎學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會活動,鍛煉我各方面的能力,我認為一個人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。
在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。
布瑞迪的執(zhí)行猴實驗說明了()。
大學(xué)生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。
()在表情達意時具有跨文化存差異。
睡眠是一種保護性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
弗蘭克爾認為獲得生命的意義的途徑有()種。
根據(jù)布朗斯坦的分類,動機缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()