A.幫助幼兒形成簡單、初步的概念 B.使幼兒能運(yùn)用符號進(jìn)行學(xué)習(xí) C.讓幼兒掌握嚴(yán)格的學(xué)科內(nèi)在邏輯組織 D.使幼兒學(xué)會做事的計(jì)劃性
A.幼兒園生態(tài)課程 B.幼兒園農(nóng)村環(huán)境課程 C.幼兒園五指發(fā)展課程 D.幼兒園綜合主題課程
A.理論層次的學(xué)科體系 B.經(jīng)驗(yàn)層次的“前學(xué)科”體系 C.符號表征式的心理階段 D.有系統(tǒng)性的學(xué)科組織