A.社會(huì)主義政治觀
B.社會(huì)主義人生觀
C.社會(huì)主義榮辱觀
D.社會(huì)主義實(shí)踐觀
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B.家庭美德
C.社會(huì)公德
D.婚戀道德
A.貢獻(xiàn)
B.索取
C.存在
D.享用
A.理想的長(zhǎng)期性
B.理想的艱苦性
C.理想與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)
D.理想的曲折性
A.求真務(wù)實(shí),敬重誠(chéng)實(shí)守信
B.勤勞勇敢,追求自由解放
C.樂(lè)群貴和,強(qiáng)調(diào)人際和諧
D.勵(lì)志自強(qiáng),崇尚精神境界
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最新試題
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn),為人類(lèi)道德進(jìn)步提供了豐富資源。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過(guò)法律維護(hù)社會(huì)公共利益,對(duì)違法犯罪行為要()
當(dāng)前,在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中,價(jià)值判斷沒(méi)有了界限、喪失了底線(xiàn),甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非,善于判斷選擇,要()
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類(lèi)型法律有()
自古以來(lái),人們就在探討道德的起源并提岀了種種見(jiàn)解或理論,包括()
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。