單項(xiàng)選擇題超瑞藥業(yè)股份有限公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)7大類近20個(gè)品種的中西及生化類藥品，產(chǎn)品定位在低成本、大眾化上。該公司在研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)（市場(chǎng)營(yíng)銷）三大領(lǐng)域共有15個(gè)部門，加上輔助管理系統(tǒng)，全公司共有26個(gè)部門近150多個(gè)崗位。請(qǐng)問(wèn)以下哪一組技能系列培訓(xùn)對(duì)該公司的內(nèi)部運(yùn)作最合適（）

A.基層人員的主動(dòng)性和創(chuàng)新才能；中高層人員的學(xué)習(xí)能力。
B.基層人員的業(yè)務(wù)（操作）技能；中層人員的合作意識(shí)與能力；高層人員的創(chuàng)新意識(shí)。
C.基層人員的合作意識(shí)與能力；中高層人員的學(xué)習(xí)能力。
D.基層人員的業(yè)務(wù)（操作）技能；中層人員的領(lǐng)導(dǎo)能力。


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2.單項(xiàng)選擇題企業(yè)中，常常見(jiàn)到員工之間會(huì)在貢獻(xiàn)和報(bào)酬上相互參照攀比。一般來(lái)說(shuō)，你認(rèn)為員工最有可能將哪一類人作為自己的攀比對(duì)象（）

A.企業(yè)的高層管理人員
B.員工們的頂頭上司
C.企業(yè)中其他部門的領(lǐng)導(dǎo)
D.與自己處于相近層次的人

3.單項(xiàng)選擇題人們都說(shuō)目前已經(jīng)進(jìn)入信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。為適應(yīng)時(shí)代的要求，社會(huì)各界的學(xué)習(xí)欲望普遍高漲，企業(yè)也在極力地想將自己改造成為學(xué)習(xí)型組織。一位學(xué)者在北方某城市開(kāi)展的大樣本問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果卻顯示出這樣的結(jié)論：企業(yè)總經(jīng)理的受教育程度與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效之間呈現(xiàn)顯著的負(fù)相關(guān)關(guān)系。為什么會(huì)這樣，有人嘗試給出了以下四種解釋，你認(rèn)為哪一種更為科學(xué)（）

A.理論與實(shí)踐有差距，受教育水平的高低并不代表管理能力的強(qiáng)弱，所以受教育程度與企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)無(wú)關(guān)
B.我國(guó)目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)缺乏規(guī)范，誰(shuí)膽大誰(shuí)賺錢，嚴(yán)密的決策分析不但不會(huì)把握住瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)機(jī)會(huì)，反而會(huì)因遵循僵化的教條而喪失市場(chǎng)機(jī)會(huì)。我國(guó)需要敢于冒險(xiǎn)的創(chuàng)業(yè)家，不需要職業(yè)經(jīng)理群體
C.目前企業(yè)總經(jīng)理受教育程度普遍偏低，受教育程度高的總經(jīng)理比例很小，從統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理看，自然應(yīng)該得到這樣的統(tǒng)計(jì)結(jié)果
D.可能有很多原因，但首要的原因是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制不規(guī)范

5.單項(xiàng)選擇題教室教學(xué)、影片教學(xué)以及模擬演練等屬于（）

A.提升培訓(xùn)
B.在職培訓(xùn)
C.離職培訓(xùn)
D.新來(lái)員工培訓(xùn)

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