您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.移動(dòng)設(shè)備在課堂中應(yīng)用的時(shí)機(jī)
B.移動(dòng)設(shè)備的電量能夠持續(xù)的時(shí)長
C.移動(dòng)設(shè)備是否安裝了必備的軟件
D.網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性
A.告知學(xué)習(xí)任務(wù)的要求
B.告知學(xué)習(xí)任務(wù)的截至?xí)r間
C.告知學(xué)習(xí)任務(wù)的評(píng)價(jià)方式
D.告知學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)思路
A.單擊圖標(biāo)
B.雙擊圖標(biāo)
C.在圖標(biāo)上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵
D.在主題上點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵
A.任務(wù)
B.過程
C.資源
D.評(píng)估
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
教師要成為學(xué)生的輔導(dǎo)者,需要()。
健康是以靜態(tài)形式存在的。個(gè)體的變化指標(biāo)也是固定的。
教師也是凡人,教書就是為了謀生。
教師要做學(xué)生生活和心理的輔導(dǎo)者,這是社會(huì)發(fā)展和學(xué)生變化的要求。
教師教育觀念如何更新?
教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)是多方面的,所以要多手齊下。
教學(xué)認(rèn)知能力是基礎(chǔ),它直接影響到教師教學(xué)準(zhǔn)備的水平,影響到教學(xué)方案設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
改進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀,可以采取的措施有()。
教師較少與學(xué)生接觸、從身體距離上遠(yuǎn)離學(xué)生,不理睬學(xué)生,給學(xué)生取貶損性稱呼、外號(hào),這些都是性格解體的標(biāo)志。
教師的適應(yīng)不良,主要是由于外界的原因?qū)е碌摹?/p>