是指以行為學習理論為指導，通過特定程序，學習并強化適應的行為，糾正并消除不適應行為的一種心理咨詢與治療方法。
是指團體成員對一個共同問題，根據(jù)資料與經(jīng)驗，互相合作，深入探討的一種方法。
工作階段也稱凝聚力階段，其特征是深入探討個人問題和學習有效行為，以促進理想行為的形成。
最新試題
大部分團體活動是讓人快樂的，但是這個活動是讓人心情沉重的（）
實性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、（）。
在團體方案設計中了解固定對象的潛在需要時，先確定團體需要，再確定成員需要。
團體輔導與個別輔導的關系是（）
理解中國人的和諧的（）及其類型，將有助于我們更好地理解中國人的人際交往，從而避免西方心理學與心理咨詢理論的文化陷阱。
