單項(xiàng)選擇題美國(guó)國(guó)父富蘭克林關(guān)于印第安人的種族主義言論說(shuō)明了什么?()

A、富蘭克林本人憎惡印第安人
B、印第安人人種低劣
C、種族主義言論為資本主義的殖民擴(kuò)張?zhí)峁┧枷牖A(chǔ)
D、印第安人社會(huì)發(fā)展程度低,還處于野蠻狀態(tài)


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1.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)因素是階級(jí)社會(huì)中民族問(wèn)題產(chǎn)生的根本因素?()

A、民族特點(diǎn)
B、民族文化差異
C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距
D、社會(huì)制度

2.單項(xiàng)選擇題中國(guó)歷史上的茶馬古道,推動(dòng)民族之間交流交融,民族和諧相處的例子,說(shuō)明了什么?()

A、民族之間的發(fā)展差距不會(huì)影響民族關(guān)系
B、民族之間的經(jīng)濟(jì)社會(huì)差異需要形成互補(bǔ)共生的關(guān)系
C、民族之間的文化包容與尊重是和諧民族關(guān)系的前提
D、民族之間的分工形成了民族間的經(jīng)濟(jì)社會(huì)差異

3.多項(xiàng)選擇題傳統(tǒng)社會(huì)中的滿族文化特征表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()

A、國(guó)語(yǔ)
B、騎射
C、旗袍
D、滿文

4.多項(xiàng)選擇題民族發(fā)展有哪幾種表現(xiàn)形式?()

A、同源異流
B、民族消失
C、異源同流
D、民族融合

5.多項(xiàng)選擇題在由氏族向民族的過(guò)渡過(guò)程中,哪種因素發(fā)揮了決定作用?()

A、人口增殖
B、生產(chǎn)力發(fā)展
C、部落戰(zhàn)爭(zhēng)
D、人口遷徙

最新試題

?可觀察的文化包含三個(gè)層次()。

題型:多項(xiàng)選擇題

?面對(duì)中國(guó)這一多民族的社會(huì),我們應(yīng)該思考儒學(xué)在對(duì)漢族周邊少數(shù)民族社會(huì)影響,什么成為一個(gè)很好的切入點(diǎn)?()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?李亦園先生將文化分成哪兩類(lèi)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

?信息文明采取的交流方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?由于全球范圍內(nèi)對(duì)少數(shù)民族社會(huì)所居住的生態(tài)環(huán)境的開(kāi)發(fā)以及生產(chǎn)方式等的變化,一些如狩獵采集民社會(huì)已由薩林斯所說(shuō)的為“原始的富裕社會(huì)”,正在變?yōu)椋ǎ?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?從民族學(xué)、人類(lèi)學(xué)的角度對(duì)于人類(lèi)的文明的分類(lèi)更傾向于哪四種文明的分類(lèi)?()

題型:多項(xiàng)選擇題

?民族互動(dòng)非常劇烈的中國(guó)社會(huì),用所謂“純”的觀念,單純站在漢族的角度去理解漢族文化和社會(huì),會(huì)陷入()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?費(fèi)孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國(guó)老師》解讀了史祿國(guó)老師的哪個(gè)概念?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?李亦園先生認(rèn)為中國(guó)人關(guān)于宇宙存在的基本框架或基本原則是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?游牧文明采取的生產(chǎn)方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題