新型教師觀提倡（）。

教師較少與學(xué)生接觸、從身體距離上遠離學(xué)生，不理睬學(xué)生，給學(xué)生取貶損性稱呼、外號，這些都是性格解體的標志。

（）是指對有關(guān)學(xué)校教育活動及其相互關(guān)系特征的本質(zhì)認識，它具有指導(dǎo)、構(gòu)建學(xué)校教育實踐的重要價值。

現(xiàn)代中小學(xué)教師知識結(jié)構(gòu)的特點有（）等。

教師對教材內(nèi)容不僅要知其然，而且要知其所以然，到達理解透徹，融會貫通。