哪種教養(yǎng)方式培養(yǎng)出來(lái)的青少年缺乏責(zé)任感，不成熟，更易順從（）。

（）是指遇有困難，自己不能解決并愿意接受社會(huì)工作者幫助的人。

殘疾青少年是指生理功能、解剖結(jié)構(gòu)、心理和精神狀態(tài)異常或喪失，部分或全部喪失日常生活自理、學(xué)習(xí)和社會(huì)適應(yīng)能力的青少年群體。

持生物學(xué)理論觀點(diǎn)的學(xué)者，認(rèn)為青春期完全是基因激素和進(jìn)化的結(jié)果。

將儲(chǔ)存在記憶中的編碼信息（動(dòng)作觀念）轉(zhuǎn)化成適當(dāng)?shù)男袨槭悄膫€(gè)過(guò)程（）。