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A.開放性
B.自主性
C.交互性
D.靈活性
A.計算機
B.互聯(lián)網(wǎng)
C.電視
D.光盤
A.某個學生發(fā)E-MAIL向老師請教問題，教師通過E－MAIL回答問題
B.學生組織學習小組利用休息時間在一起討論
C.奧鵬學習平臺上的“課程論壇”欄目
D.通過即時通訊工具建立討論組
A.語言智力指的是與語言運用有關(guān)的聽、說、讀、寫能力
B.語言智力高的人通常都比較擅長演說、雄辯
C.語言智力高的人善于模仿他人的口音，喜歡與數(shù)字打交道
D.語言智力高的人，其邏輯—數(shù)學智力也必然很高
A.自動編目
B.手工編目
C.混合編目
D.元搜索編目
最新試題
在遠程教育中，學生的主要學習方式是（）。
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
每個人的學習風格是大同小異的，所以區(qū)分不同的學習風格意義不大。
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術(shù)在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。
學習課件時，當打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時長。在學習過程中若將頁面關(guān)閉，并不影響記錄。
中國在線教育的現(xiàn)狀特點為（）。
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入，推動（）等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴展。
網(wǎng)路學習，確實能對我們學習有很大程度的幫助，但也因為一些網(wǎng)絡(luò)的不良風氣，特別是一些欺詐性廣告從而破壞了網(wǎng)絡(luò)學習的名聲，也對學習者造成了困擾，對此你怎么看呢？又是如何規(guī)避這些不良方面的呢？
參與理論認為所有學習具有的特征是（）。