A.20世紀80年代中期
B.20世紀90年代
C.20世紀80年代后期
D.21世紀早期
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A.工具資料
B.在修課程
C.客服中心
D.個人中心
A.動覺型
B.聽覺型
C.視覺型
D.混合型
A.經(jīng)教育部批準,具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高等教育屬于國民教育系列。
B.經(jīng)教育部批準,具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的成人高等教育,廣播電視大學,高等教育自學考試等均屬于國民教育系列。
C.經(jīng)教育部批準,具有頒發(fā)畢業(yè)證書資格的網(wǎng)絡(luò)教育高等教育屬于國民教育系列。
D.黨校的文憑屬于國民教育系列。
A.虛擬現(xiàn)實語言
B.超文本編輯語言
C.數(shù)據(jù)操作語言
D.超文本標記語言
A、點擊“提交作業(yè)”按鈕
B、點擊“保存作業(yè)“按鈕”,并關(guān)閉網(wǎng)上作業(yè)窗口
C、直接關(guān)閉網(wǎng)上作業(yè)窗口
D、無法完成該操作,必須一次完成作業(yè)
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最新試題
移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入,推動()等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴展。
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群,一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術(shù)在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
移動學習資源開發(fā)流程包括哪些步驟?
數(shù)字化學習(e-learning)
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢有哪些?
參與理論認為所有學習具有的特征是()。
下列關(guān)于動機的說法正確的是哪些()。
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
左腦型學習者通過選擇結(jié)構(gòu)化較強的課程材料或資源進行學習,可以提高學習效果。
對于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說,電子郵件的優(yōu)勢有()。