A.培養(yǎng)自主性
B.培養(yǎng)勤奮感
C.培養(yǎng)自主精神
D.培養(yǎng)自同統(tǒng)一性
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A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前這律階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.青年初期
A.小學(xué)二年級(jí)
B.小學(xué)四年級(jí)
C.小學(xué)五年級(jí)
D.初中二年級(jí)
A.前運(yùn)算階級(jí)
B.感知運(yùn)動(dòng)階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.二年級(jí)
B.三年級(jí)
C.四年級(jí)
D.五年級(jí)
最新試題
對(duì)于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競(jìng)爭(zhēng)性小的環(huán)境，給予他們積極的反饋，避免失敗感，提高效能，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有（）
變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有（）
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有（）
心理學(xué)研究方法中問卷法的優(yōu)點(diǎn)有（）
中學(xué)生想象力得到進(jìn)一步的發(fā)展，有研究表明，14歲至17歲是中學(xué)生想象力發(fā)展的頂峰期。
下列對(duì)應(yīng)中學(xué)生人際關(guān)系論述錯(cuò)誤的有（）。
對(duì)于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)描述正確的有（）
中學(xué)生人格發(fā)展的特點(diǎn)描述正確的有（）