【案例分析題】

李科長的煩惱

李平（女），某大學工科專業(yè)畢業(yè)后，分配到一個中型工業(yè)企業(yè)，在車間任技術員。李平工作認真負責，一年后經(jīng)廠領導同意，又考上同專業(yè)的碩士研究生，三年后研究生畢業(yè)，應原廠的要求，回來工作。
該廠技術科科長前一年退休，技術科暫由王副科長負責。王副科長及其他技術員雖然資歷較長，但均為本科以下學歷。此時企業(yè)急需開發(fā)一批新產(chǎn)品，而李平的碩士畢業(yè)論文正是有關方面的課題，而且該廠的領導對其以前的工作也有良好的印象，于是，企業(yè)領導決定任命李平為技術科科長。正式任命之前，廠長告訴李平，要與科里的老同志搞好團結。她的工作是全面負責技術科的業(yè)務，重點負責新產(chǎn)品的開發(fā)工作。
該廠技術科目前有兩個副科長，均為男性：王副科長56歲，中專畢業(yè)，建廠初期就進廠工作，已有30余年，對該廠的各項技術工作都十分熟悉，工作經(jīng)驗豐富，與現(xiàn)任各位廠領導關系都很好。由于其學歷較低，不適應當前科學技術發(fā)展的要求，沒有任命為正科長。夏副科長40歲，本科學歷，10年前調(diào)入該廠，5年前曾參與當時的一系列新產(chǎn)品開發(fā)，獲得成功，其中部分產(chǎn)品成為目前該廠的主導產(chǎn)品，但考慮到其掌握的技術知識結構，與當前正在開發(fā)的新產(chǎn)品不適應，而且他與王副科長關系不太融洽，也沒有被任命。技術科還有其他7名技術員，除一位是去年分配來的女大學生外，其余都是男性，年齡均在35-50歲之間。
由于這批新產(chǎn)品的開發(fā)是相當復雜的工作，成功與否，對企業(yè)有重大的影響。所以，該廠成立新產(chǎn)品開發(fā)領導小組，由一位副廠長任組長，李平科長任副組長，李平具體負責日常工作。小組成員還包括夏副科長、兩名技術人員，銷售科和供應科各一名副科長。
李平感到自己雖然有較多的專業(yè)知識，但技術科的兩位副科長和其他技術員都是自己的前輩，有較多的工作經(jīng)驗。因此，在分配工作任務、確定技術措施、進行產(chǎn)品設計等方面，李平都通過各種會議征求大家的意見，共同商定。一段時間后，李平感到同事們提出的方案不是很好，但好的方案大家并不認真對待，往往有時還沒有深入研究，大家就給予否定。王副科長會習慣性地向廠長匯報和研究有關全廠的技術工作建議，這些建議又與李平的建議相左，廠領導卻并不明確表示支持誰，僅強調(diào)精誠團結。夏副科長對新產(chǎn)品開發(fā)已有一套自己的方案，但李平很清楚地知道那是不可行的，從其責任心來講也是不能同意的，可又不好意思由自己直接來推翻，希望由新產(chǎn)品開發(fā)領導小組做出決議，但組長（分管副廠長）又不表態(tài)，其他成員更是無所適從。有時王、夏二人對科里的一些工作意見不一致，李平也感到十分為難?？评锕ぷ餍实?，士氣也不高，李平感到這個科長真是難當。

你認為誰更勝任廠技術科科長的職務？