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A.《水滸》善于從階級(jí)意識(shí)去描寫人物的立身行事
B.對(duì)于林沖，我們雖可憐其遭遇，卻鄙薄其為人
C.楊志安分守已，逆來順受，結(jié)果被逼得無處容身
D.《水滸》故事的發(fā)展，前后勾聯(lián)，一步緊一步，但又疏密相間，搖曳多姿
E.魯達(dá)為了仗義救人，軍官做不成，和尚也做不成，只好落草。對(duì)他，除了贊嘆，別無可言

A.與上益狎，上嘗呼為“中書君”鴂
B.賞不酬勞，以老見疏
C.上親決事，以衡石自程，雖宮人不得立左右，獨(dú)穎與執(zhí)燭者常侍
D.又通于當(dāng)代之務(wù)，官府簿書、市井貨錢注記，惟上所使
E.又善隨人意，正直、邪曲、巧拙，一隨其人