A、祭祀活動
B、占筮活動
C、暴虐統(tǒng)治
D、人殉現(xiàn)象
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A、少數(shù)民族問題
B、殷商遺民問題
C、人口問題
D、信仰問題
A.文化統(tǒng)一
B.殺伐武略
C.分封建國
D.宗教信仰
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.老子
A、忠義
B、文武
C、出身
D、孝廉
A、殷商時期
B、周家分封制建國以后
C、三皇五帝時期
D、春秋戰(zhàn)國之后
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最新試題
與周公的重農(nóng)相應(yīng),()中,保存著大量農(nóng)事典禮的詩篇,體現(xiàn)著一個時代對農(nóng)事活動的重視。
東晉()的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。
下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中,不屬于三字一句的是()
美國羅德島州議員托馬斯·詹科斯在()向國會提交的報告書中,專門論述了中國的文官制度,引起了美國參議院、眾議院的廣泛興趣。
“四書”做的注釋流行開來,《四書》終于替代了《五經(jīng)》,對后代產(chǎn)生了巨大影響的是()
中國歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實主義詩歌名篇,也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩論。這方面的典型代表是()
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標志社會關(guān)系的()都不起作用。
文化對()的影響最明顯,會因社會生活和社會思想的變化而變化。
中國傳統(tǒng)社會保存和延續(xù)輩分等級的一種文化方式是()
對啟發(fā)式教育有了進一步深入的見解,認為運用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()