A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.試驗示范階期
B.發(fā)展期
C.成熟期
D.交替期
A.果樹嫁接
B.地參觀
C.現(xiàn)場診斷
D.短期培訓(xùn)
A.1∶1∶1
B.1∶2∶2
C.1∶2∶3
D.1∶2∶4
A.生理需要
B.社交的需要
C.尊重的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
A.個體訪談法
B.案例研究法
C.問卷調(diào)查法
D.半結(jié)構(gòu)訪談法
最新試題
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中,基本需要經(jīng)歷()階段。
()是指通過調(diào)查和分析,獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣經(jīng)營策略只需要以政策和法律為依據(jù)即可。
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示,描述錯誤的是()。
農(nóng)業(yè)推廣項目計劃表的形成一般可以分為()個步驟。
精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點。
農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)具有系統(tǒng)性、靈活性和高效性的特點。
以下關(guān)于演講注意事項的描述,錯誤的是()。
()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識,提高素質(zhì)。