A.某一類對象的某一種特征目前的基本狀況是怎樣或某幾類對象的某幾種特征目前的基本狀況是怎樣的
B.某一類對象的兩種特征之間有沒有聯(lián)系
C.某一種現(xiàn)象或具有某一種特征的對象形成的原因是什么
D.某一種現(xiàn)象或某一類對象的某一種特征是怎樣隨著時間的延伸或年齡的增長而發(fā)展變化的
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A.確定情報研究的方案——判斷研究的所屬類型——著手收集情報——統(tǒng)計結(jié)果——撰寫報告
B.具體情報總結(jié)——一般情報總結(jié)——科學(xué)情報總結(jié)
C.界定研究問題——選擇研究場地——進(jìn)入現(xiàn)場并維持關(guān)系——資料搜集與檢核——資料分析與整理——撰寫并提出研究報告
D.專題情報的收集——專題情報的分析與研究——形成情報研究的成果
A.學(xué)前兒童的生理和心理發(fā)展過程
B.學(xué)前兒童家庭內(nèi)圍繞著子女的成長而展開的家長與子女之間的雙向互動的過程
C.家庭外的社會機(jī)構(gòu)對學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)的過程
D.指導(dǎo)單位組織指導(dǎo)者對學(xué)前兒童家庭進(jìn)行指導(dǎo)并對指導(dǎo)工作進(jìn)行管理的過程
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最新試題
蔡元培先生曾指出“父母閑暇了,高興了,子女就是有不好的事,也縱容他;忙不過來了,不高興了,子女就是有好事,也瞎罵一陣,亂打幾拳。這又是大多數(shù)父母的通病了?!闭堉赋霭咐懈改附逃膯栴}所在,并加以分析。
《父母必讀》藝術(shù)的作者是前蘇聯(lián)教育家()。
以下不屬于嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)原則的是()。
正確進(jìn)行表揚獎勵的實施要求。
不同的家庭,其基本情況以及需求等都不一樣,因此在對嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時不能一刀切,這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的()原則。