A.高度的綜合性
B.三維整體性
C.超越歷史的先進(jìn)性
D.鮮明的時(shí)代性
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A.嫻熟的技能
B.開(kāi)拓的精神
C.豐富的知識(shí)
D.豐富的資源
A.科學(xué)精神
B.實(shí)證精神
C.冒險(xiǎn)精神
D.懷疑精神
A.創(chuàng)業(yè)理想
B.創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)
C.創(chuàng)業(yè)興趣
D.創(chuàng)業(yè)需要
A.創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)
B.創(chuàng)業(yè)需要
C.創(chuàng)業(yè)興趣
D.創(chuàng)業(yè)理想
A.商機(jī)意識(shí)
B.勤奮意識(shí)
C.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
D.戰(zhàn)略意識(shí)
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最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
以下屬于多元智能理論的是()
分階段面試分為()。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了,就不要做出修改,腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類(lèi)型是研究型。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
技能可以分為專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類(lèi)型。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。