以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是（）

以下屬于世界學前教育的發(fā)展特征的是（）

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。

幼兒的天性是自由，因此我們不應約束幼兒，不應有紀律的存在。

外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內部主動活動的過程。

幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。

為保證幼兒習得一技之長，應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。

社會經濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展，學前教育的發(fā)展也可以促進社會經濟的發(fā)展。