單項選擇題“德西效應”表明，（）。
A.外部動機和內部動機是同樣重要的
B.外部動機對學習影響更大
C.外部刺激可以提高內在學習動機
D.外部刺激有時反而會降低內在學習動機
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1.單項選擇題麥克萊蘭德和（）對成就需要的系列實驗研究，形成了成就動機理論。
A.阿特金森
B.默瑞
C.海德
D.羅特
2.單項選擇題下面的（）活動，不屬于學習活動。
A.狗拉雪橇
B.小孩刷牙
C.小明打球
D.嬰兒喝奶
3.單項選擇題“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，說明行為反應的形成存在（）現象。
A.連鎖反應
B.混亂
C.分化
D.泛化
4.單項選擇題奧蘇貝爾認為，對學生而言，最有效的學習方式是（）。
A.有意義的接受學習
B.機械的接受學習
C.有意義的發(fā)現學習
D.機械的發(fā)現學習
5.單項選擇題為了防止個體習得行為的消退，可以采取（）方式進行強化。
A.連續(xù)強化
B.間隔強化
C.弱強化
D.負強化
最新試題
為提高學習的效果，通常要求初期連續(xù)強化，中期固定比率強化，后期不定時距強化。
題型：判斷題
以下對中學生品德發(fā)展特點的描述正確的有（）
題型：多項選擇題
建構主義通常提倡（）等教學模式。
題型：多項選擇題
對于小學生學習特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題
進入中學后同伴關系超過親子關系和師生關系，在中學生人際交往和學習、生活中變得越來越重要。
題型：判斷題
提倡并認同“自然教育思想”的學者有（）
題型：多項選擇題
他律道德階段的兒童很少關注規(guī)則，也意識不到規(guī)則的存在。
題型：判斷題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型：判斷題
從青春期開始，子女就開始減少對父母的依賴，同時增加了反抗的情緒。
題型：判斷題
動機最佳水平與任務的難度成正比。
題型：判斷題