多項選擇題早期的德國心理學(xué)家包括()。
A、J.華生
B、W.詹姆士
C、W.馮特
D、H.艾賓浩斯
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題系統(tǒng)脫敏法起源于()。
A、精神分析的臨床案例
B、貓的實驗性神經(jīng)癥
C、斯金納的動物實驗
D、沃爾普的動物實驗
2.多項選擇題參與性概述使用的時機包括()。
A、有實際需要時
B、一次面談結(jié)束前
C、有督導(dǎo)要求時
D、一個咨詢階段完成時
3.多項選擇題收集求助者臨床資料的途徑包括()。
A、攝入性會談
B、求助者主訴
C、咨詢師觀察
D、理論性分析
4.多項選擇題心理咨詢師控制會談方向的技巧包括()。
A、情感反射
B、引導(dǎo)
C、情感反應(yīng)
D、釋義
5.多項選擇題在涉及個體認知功能的測驗上,受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況包括()。
A、受測者教育背景較差
B、受測者智力較高
C、著重速度的測驗
D、重復(fù)實施相同的測驗
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最新試題
互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
題型:多項選擇題
在討論問題時的典型問題包括無助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒有做出治療性干預(yù)。
題型:判斷題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
題型:判斷題
說服的路徑包括()。
題型:多項選擇題
如果患者的自動思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問題。
題型:判斷題
()是針對特定團體內(nèi)的人所抱持的負面或敵意態(tài)度,只因為對方屬于該團體。
題型:單項選擇題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型:判斷題
評估會談后進行認知概念化時,治療師可以反思哪些問題?請列舉4個。
題型:問答題
首次會談的中間階段包括哪些步驟?
題型:問答題
情商的差異是先天造成的。
題型:判斷題