A、可進(jìn)行輔助性心理咨詢
B、不能進(jìn)行心理咨詢
C、可與精神科醫(yī)生配合進(jìn)行心理咨詢
D、可以進(jìn)行獨(dú)立咨詢
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)
B、思維形式與思維內(nèi)容分離
C、能夠進(jìn)行辨證思維
D、認(rèn)識(shí)到解決問題的方法不止一個(gè)
A.年齡越小越容易接受暗示
B.年齡越大越容易接受暗示
C.女性比男性容易接受暗示
D.經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)的人比較容易接受暗示
A、傳統(tǒng)社會(huì),血親>姻親
B、現(xiàn)代社會(huì),血親<姻親
C、傳統(tǒng)社會(huì),血親<姻親
D、現(xiàn)代社會(huì),血親>姻親
A、承諾動(dòng)機(jī)
B、愛情動(dòng)機(jī)
C、經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)
D、繁衍動(dòng)機(jī)
A、錯(cuò)覺是一種歪曲知覺
B、錯(cuò)覺的歪曲往往帶有固定的傾向
C、只要引起錯(cuò)覺的條件具備,錯(cuò)覺就一定會(huì)產(chǎn)生
D、錯(cuò)覺是可以消除的
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。
在評(píng)價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后,治療師可以通過怎樣的提問請(qǐng)患者來進(jìn)行總結(jié)呢,請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。
說服的路徑包括()。
()表明,對(duì)于那些曾幫助過我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
關(guān)于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭(zhēng),人要先行動(dòng)。
在進(jìn)行決策時(shí),緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
()是針對(duì)特定團(tuán)體內(nèi)的人所抱持的負(fù)面或敵意態(tài)度,只因?yàn)閷?duì)方屬于該團(tuán)體。
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語(yǔ)行為。
對(duì)更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過多次這樣的經(jīng)歷會(huì)使患者對(duì)評(píng)估功能不良思維下的信念更加開放。
首次會(huì)談的中間階段包括哪些步驟?